DIDATTICA

LINEE GENERALI E COMPETENZE L’insegnamento di informatica deve contemperare diversi obiettivi: comprendere i principali fondamenti teorici delle scienze dell’informazione, acquisire la padronanza di strumenti dell’informatica, utilizzare tali strumenti per la soluzione di problemi significativi in generale, ma in particolare connessi allo studio delle altre discipline, acquisire la consapevolezza dei vantaggi e dei limiti dell’uso degli … Leggi tutto

AID – Associazione Italiana Dislessia Cooperativa ANASTASIS – Software house Dislessia Amica (APP) DSA Erickson: Dislessia e altri DSA Imparare Facile – Software per facilitare l’apprendimento (PDF) Legge 170/2010 Linee Guida sui Disturbi Specifici dell’Apprendimento MIUR: Disturbi specifici di apprendimento Regione Veneto: Disturbi specifici dell’apprendimento SOS DSA – Associazione Onlus TuttoDSA Wikipedia: Disturbi specifici di apprendimento … Leggi tutto

DIARIO DELLE LEZIONI 11/11 – I crimini informatici. 18/11 – Hacking sociale. 25/11 – Ingegneria sociale: tecniche 1. 2/12 – Ingegneria sociale: tecniche 2. 16/12 – Crittografia: storia, tecniche, limiti. 3/2 – Protezione dei dati personali. Connessioni di rete. 17/2 – La rete sociale. 3/3 – Le connessioni alla rete. 10/3 – Formati foto, video. 17/3 – … Leggi tutto

… CapovolgiLeScienze Flipnet – Associazione per la promozione della didattica capovolta Flipped classroom repository – Raccolta di unità di apprendimento liberamente condivise dagli insegnanti Flipped Learning – In Orizzontescuola.it Flipped Learning Community Flip your classroom – Jonathan Bergmann e Aaron Sams – Giunti Scuola Graziano Cecchinato Blog Flipped classroom, innovare la scuola con le tecnologie del Web 2.0 In Prezi.com … Leggi tutto