5AA
- 17/9 – Calcolo numerico
- 19/9 – VPYTHON: legge di Hooke
- 24/9 – Matrici particolari. FOGLI: trasp. add. molt
- 26/9 – PYTHON: add, sub, mul.
- 1/10 – PYTHON: test matrici particolari
- 3/10 – Norme vettoriali. Determinante 2×2, 3×3, Sarrus
- 6/10 – Vettori, prod. vett. PYTHON: oper. vettori
- 8/10 – Sistemi lineari, Cramer, Sarrus
- 13/10 – Esercizi. Eliminazione di Gauss (*)
- 15/10 – Sistemi lineari con el. di Gauss
- 20/10 – Gauss+Jordan
- 22/10 – VERIFICA
- 27/10 – Matrice inversa con elim. di Gauss-Jordan
- 29/10 – Determinante con la formula di Laplace
- 3/11 – Radici e zeri: metodo di bisezione
- 5/11 – Correzione quesiti
- 10/11 – FOGLI: metodo di bisezione. Eserc.
- 12/11 – PYTHON: metodo di bisezione
- 17/11 – Il problema della radice quadrata
- 24/11 – FOGLI: metodo babilonese; errori
- 26/11 – Metodo algebrico
- 1/12 – Confronto tra metodi
- 3/12 – La complessità degli algoritmi
- 10/12 – Criteri, correttezza, int. utente.
- 15/12 – VERIFICA
- 22/12 – SCRATCH: Last Christmas
5BA
- 18/9 – Algebra lineare
- 23/9 – Matrici particolari. PYTHON: test matr. part
- 26/9 – FOGLI: add, mul; PYTHON: add
- 30/9 – FOGLI: trasposta, proprietà
- 3/10 – Norme vettoriali. Determinante 2×2, 3×3, Sarrus
- 7/10 – Vettori, prod. vett. PYTHON: oper. vettori
- 10/10 – Sistemi lineari, Cramer, Sarrus
- 14/10 – Attività in aula magna
- 17/10 – Eliminazione di Gauss
- 21/10 – FOGLI: elim. di Gauss (2×2, 3×3)
- 24/10 – Gauss+Jordan
- 28/10 – VERIFICA
- 31/10 – Sistemi lineari con l’inversa
- 4/11 – Inversa (Gauss-Jordan), Determinante (Laplace)
- 7/11 – Calcolo numerico. Radici e zeri: metodo di bisezione.
- 11/11 – FOGLI: Esercizi d’Esame
- 14/11 – FOGLI: Esercizi d’Esame
- 17/11 – VPYTHON: data e orario digitali
- 25/11 – Il problema della radice quadrata.
FOGLI: il metodo babilonese. - 28/11 – FOGLI: errore ass. e rel. Met. algebrico?
- 2/12 – Metodo algebrico
- 5/12 – Metodo scolastico, confronto.
- 9/12 – VERIFICA
- 12/12 – Ripasso
- 19/12 – Recuperi
- 22/12 – Attività conviviale
- 7/1 – RECUPERO: i criteri di valutazione degli algoritmi
- 12/1 – EDUCAZIONE CIVICA
Conferenza in auditorium, AIDO - 14/1 – ORIENTAMENTO IN USCITA
Quesiti logico-matematici - 19/1 – Costo unitario, esercizi 1 e 2
- 21/1 – Esercizi con if e while
- 26/1 – Esercizi con if, while e funzioni
- 28/1 – Password, anagrammi, prod. matrici
- 2/2 – VERIFICA (1 assenza)
- 4/2 – Complessità fattoriale
- 9/2 – Problema della ricerca. Compl. asintotica
- 11/2 – La torre di Hanoi
- 23/2 – RIPASSO. Classi P, NP, NP-C
- 2/3 – Algoritmi efficienti. I sistemi di calcolo formali.
- 4/3 – MDT: “abc” in “bca”, “successivo”, “contatore”.
- 9/3 – MDT: stati, alf., mov., quint., diagrammi
- 11/3 – MDT: “raddoppiare un numero”.
- 16/3 – Successivo in base 2, 3
- 23/3 – FSL in aula magna
- 25/3 – MDT: operazioni logiche
- 30/3 – MDT: copia (A, M)
- …
- 8/4 – RIPASSO: complessità degli algoritmi.
- …
- 13/4 – VERIFICA
- 15/4 – MDT: traduce le note
- 20/4 – MDT: elaborazione di sequenze A, B
- 22/4 – MDT: esercizi
- 27/4 – MDT: p. 193 n. 5, “Specchio ABC”
- 29/4 – MDT: esercizi
- 4/5 – Prova di Matematica
- 9/1 – La complessità degli algoritmi
- 13/1 – La complessità dei problemi
- 16/1 – Costo unitario, esercizi 1 e 2
- 20/1 – Esercizi con if e while
- 23/1 – Esercizi con if e while
- 27/1 – Esercizi
- 30/1 – VERIFICA
- 3/2 – Password, anagrammi, prod. matrici
- 6/2 – Fattoriale, torre di Hanoi
- 10/2 – Correzione esercizi
- 13/2 – Complessità in tempo asintotica
- 24/2 – Complessità delle ricerche
- 27/2 – Problemi P, NP, NP-C
- 3/3 – Algoritmi efficienti. I sistemi di calcolo formali.
- 6/3 – La macchina di Turing: 176, “abc” in “bca”
- 10/3 – MDT: “Se 0/1 allora CIAO/BYE”
- 13/3 – MDT: Successivo in base 10
- 17/3 – MDT: Bit di parità, operazione not
- 20/3 – MDT: esercizi CIAO / BYE
- 24/3 – MDT: operazioni logiche
- …
- 10/4 – VERIFICA
- 14/4 – MDT: traduce le note
- xx/4 – MDT: elaborazione di sequenze A, B
- 28/4 – MDT: p. 193 n. 5, “Specchio ABC”
- 5/5 – Simulazione prima prova
Materiali didattici
Libro di testo
Libro digitale: hubscuola.it
| Pagina | Contenuto | ||
|---|---|---|---|
| I NUMERI NEL COMPUTER | |||
| 4 | A1.1 | Il calcolo numerico | |
| 6 | A1.2 | ||
| 8 | A1.3 | ||
| 10 | A1.4 | ||
| 13 | A1.5 | ||
| ELEMENTI DI ALGEBRA LINEARE PER IL CALCOLO | |||
| 23 | A2.1 | Matrici e vettori | 5AA-5BA |
| 23 | A2.2 | Operazioni sulle matrici | 5AA-5BA |
| 32 | A2.3 | ||
| 32 | A2.4 | Determinante di una matrice | 5AA-5BA |
| 38 | A2.5 | Inversa di una matrice | 5AA-5BA |
| 38 | A2.6 | Norme (vettoriali) | 5AA-5BA |
| APPLICAZIONI SCIENTIFICHE IN OCTAVE, EXCEL, PYTHON | |||
| 75 | A.4.1 | Risoluzione di sistemi lineari: metodo di Cramer | 5AA-5BA |
| 79 | A.4.2 | Risoluzione di sistemi lineari: i sistemi triangolari | 5AA-5BA |
| 85 | A.4.3 | Risoluzione di sistemi lineari: metodo di eliminazione di Gauss | 5AA-5BA |
| 92 | A.4.4 | ||
| 99 | A.4.5 | ||
| 104 | A.4.6 | ||
| 108 | A.4.7 | ||
| LA GRAFICA IN PYTHON | |||
| 119 | A.5.1 | Le librerie grafiche | |
| 119..126 | A.5.2 | La libreria Tkinter, Pygame, Turtle, Matplotlib | |
| 127 | A.5.6 | I frattali | |
| E.C. | Sparatutto, Labirinto | ||
| Appr. | Il frattale di Mandelbrot | ||
| TEORIA DELLA CALCOLABILITÀ | |||
| 170 | B3.1 | Problemi, algoritmi e modelli computazionali | |
| 172 | B3.2 | Un modello computazionale: la macchina di Turing | |
| 175 | B3.3 | Comportamento della MdT | |
| 180 | I.G. | La macchina di Turing universale e la tesi di Church | |
| B3.4 | Rappresentazione della funzione di transizione | ||
| Appr. | Macchine astratte | ||
| LA COMPLESSITÀ COMPUTAZIONALE | |||
| 194 | B4.1 | Qualità di un algoritmo | |
| 196 | B4.2 | Come valutare il costo di un algoritmo | |
| 203 | B4.3 | Complessità computazionale | |
| 205 | B4.4 | Complessità e valori dei dati di ingresso | |
| 207 | B4.5 | Ordine di grandezza della complessità e classi di computabilità | |
| 210 | B4.6 | Efficienza di un algoritmo | |
| Appr. | Complessità e classificazione dei problemi |